A Clear-Cut Premium Community Wordpress Theme

La Costituzione a scuola: il 7 maggio si conclude il progetto della Lega Q4

Aprile 28th, 2016 in Le nostre iniziative by Nicoletta Bardossi

Costituzione-spi-q4

Firenze – La Costituzione italiana parla alle giovani generazioni. Lo hanno dimostrato i giovani studenti di cinque scuole fiorentine del Quartiere 4 che hanno partecipato al progetto “Passato – presente – futuro – una storia che continua per l’Italia che vorremmo!!!” voluto e organizzato dalla Lega Spi del Quartiere 4.

I ragazzi hanno raccontato i principi fondamentali della nostra Carta fondativa con video, musica (addirittura un rap) disegni, in modo originale, creativo e profondo.

“E’ la seconda edizione di questo percorso-concorso pensato per le scuole del territorio – ci spiega il segretario della Lega Spi Q.4 Dino Bonfanti – la prima edizione era stata accolta con qualche timore dagli insegnati, anche per il possibile riscontro tra i ragazzi, ma adesso è diventato un progetto consolidato. In questi anni ci siamo fatti conoscere abbiamo portato a scuola i nostri progetti e le nostre esperienze e l’idea della Costituzione in classe è piaciuta sia agli insegnanti sia agli studenti che hanno partecipato fin da subito con entusiasmo”.

“Durante l’anno abbiamo incontrato i ragazzi – prosegue Bonfanti – abbiamo raccontato loro le nostre storie; i nostri vissuti, le conquiste ma anche i sacrifici. Abbiamo descritto loro un’Italia che non conoscono se non per i racconti dei loro nonni. Ma abbiamo parlato con loro anche del futuro; e ci siamo confrontati. Sono nati dibattiti seri e discussioni costruttive e partecipate; delle vere e proprie lezioni di educazioni civica. E di questo siamo molto fieri”.

“Ai ragazzi – ha concluso il segretario Bonfanti – abbiamo proposto poi di riflettere su passato, presente e futuro a partire da cinque articoli della Costituzione (art. 1, 2, 3, 4 e 9) e di costruire un progetto. Si tratta degli articoli che contengono parole chiave importanti come lavoro, legalità, giustizia, tutela del paesaggio. Quello che è uscito fuori ci ha stupito per la ricchezza dei contenuti per la capacità dei ragazzi di tradurlo nei linguaggi a loro più vicini con originalità e acume. Non posso anticipare chi saranno i premiati e quindi il contenuto del loro lavoro ma posso solo dire che tutti coloro che li hanno visionati sono rimasti sorpresi in modo positivo”.

Sono cinque gli istituti del quartiere 4 che hanno partecipato al progetto: l’Istituto comprensivo BARSANTI; l’Istituto comprensivo GHIBERTI; l’Istituto comprensivo MONTAGNOLA GRAMSCI; l’Istituto comprensivo PIER DELLA FRANCESCA; l’Istituto comprensivo PIRANDELLO.

La seconda edizione, come la prima, si conclude con la premiazione pubblica del concorso che si svolgerà sabato 7 maggio.

Sabato mattina nella sede del Quartiere 4 si svolgerà un dibattito sulla Costituzione con ospiti importanti ma anche con tanti ragazzi.

Saranno presenti Mirko Dormentoni, Presidente Quartiere 4 Firenze; Dario Nardella, sindaco di Firenze; Claudio Bacaloni, Dirigente Istruzione Ambito territoriale Firenze; Daniele Stolzi, Segretario Generale SPI CGIL Provincia Firenze.

Interverrà anche la senatrice Valeria Fedeli Vice Presidente del Senato. Alle 10.30 si svolgerà la premiazione.

Dal 2 maggio è possibile vedere i lavori presentati al concorso. Sono esposti nella sede del Quartiere in via Delle Torri, 23.

Di seguito trovate gli orari:

Schermata 2016-04-28 alle 19.43.10

 

Volantino iniziativa

VOLANTINO  PREMIAZIONE SCUOLA 2016

Author: Nicoletta Bardossi

Giornalista; videoreporter, contenuti multimediali; streaming e reportage

Enjoy this Post? Share it on your favorite social bookmarking site...

Submit to Mixx Submit to StumbleUpon Submit to Delicious Submit to Digg

Lascia un commento

Related Posts

Check out some more great tutorials and articles that you might like.

  • borse prada
  • borse burberry
  • borse chanel
  • borse louis vuitton
  • borse gucci
  • borse dior
  • borse hermes
  • ugg roma
  • woolrich zalando
  • cuffie beats
  • fendi borse